VR技術(shù)應(yīng)用到職業(yè)教育，它的優(yōu)勢在哪里？下面云南諾尼科技有限公司為您解答：

  1、彌補實訓(xùn)不足，節(jié)約實訓(xùn)成本

  VR提供的親臨現(xiàn)場感能夠在虛擬環(huán)境下給學(xué)員提供“實操”機(jī)會。醫(yī)療手術(shù)、建筑設(shè)計、災(zāi)害救援等都可以利用VR設(shè)備降低實訓(xùn)成本和風(fēng)險性。對于這類專業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，一套VR設(shè)備能實現(xiàn)多種特殊環(huán)境模擬、多人次操作訓(xùn)練，大大減少培訓(xùn)成本。對于學(xué)習(xí)者來說，能夠在崗前獲得更多操作經(jīng)驗，也有利于就業(yè)競爭。

  2、知識點細(xì)化，全方位了解

  過去，學(xué)習(xí)一項技能，總是教科書式的，是觀點、概念的傳授。學(xué)生往往很難理解，即便理解了，在實際運用中，也往往無法得心應(yīng)手，或忽略諸多安全細(xì)節(jié)。VR教育內(nèi)容，能夠?qū)⒁豁椉寄芑蚬しN，細(xì)化到不同階段、不同環(huán)節(jié)，并將這些環(huán)節(jié)具象為類似真實環(huán)境的3D動畫，學(xué)生能夠通過反復(fù)模擬操練，全方位了解具體細(xì)節(jié)。

  3、增強情景體驗，減弱師生間的距離感

  對于在線職業(yè)教育來說，如何增強臨場感、拉近師生間的距離，一直是重要的探討課題。VR技術(shù)的運用，似乎天然為解決這一難題，師生可以跨越地理限制，同處于一間虛擬教室，從而提高學(xué)習(xí)效率。但是為了充分發(fā)揮這一優(yōu)勢，VR還需要解決延時性、表情捕捉等技術(shù)問題……

  這就是目前可能的回答。